中原工*2020年成人函授（在职）教育招生简章（文件发布）
河南-郑州|2020-5-30|点击411次课程编号：201421716484566075602123324
中原工学院2020年成人函授（在职）教育招生简章（文件发布）
中原工学院是一所以工为主，纺织服装及相关学科特色鲜明，工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平教学型高校。学校始建于1955年，原名郑州纺织工学院，隶属于中华人民共和国纺织工业部，1998年划转为河南省管理，2000年更名为中原工学院。
学校分龙湖校区、中原校区和西区三个教学区，占地1,610亩。校舍建筑面积68.67万平方米，教学科研仪器设备总值4.63亿元，共有藏书441.42万册。学校现有教职工1824人，其中专任教师1234人，高级职称557人，博士442人；有国家优秀教师6人、全国模范教师1人、国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家20人；有河南省学术技术带头人6人、河南省教学*8人、省级优秀教师8人、河南省特聘讲座教授6人，省级及以上教学和科研团队17个。
二、中原工学院成人教育学院介绍
学校于1981年12月成立了成人教育早期专门机构—干部培训处，主要为国家纺织工业部下属厂矿的厂长、经理等各级领导干部提供培训和轮训。1992年，根据原河南省教委的有关精神，开始招收非学历教育两年制脱产实用人才大专班，为乡镇企业培养了1500多名用得上、留得住的实用型技术人才。1992年12月学校成立了成人教育部，在开展非学历教育的同时，逐步开展了学历教育。2005年4月14日，经校党委研究决定正式更名为中原工学院继续教育学院，主要面向社会开展成人学历及非学历教育工作。
学院下设办公室、招生工作办公室、教学部、学生工作部和培训部（合署办公）四个科室。办公室主要负责办公室日常事务性工作及校外函授站（点）联系与管理、经费核算等工作。招生工作办公室主要负责招生以及函授站的建立、管理等工作，教学部主要负责教学计划的实施、考务、教材的征订和发放、学生学籍的管理、自考助学专业等工作，学生工作部和培训部（合署办公）主要负责学生的管理、培训项目开发等工作。
三、中原工学院成人教育学院报考条件及报名方式
18岁以上报考高起专、高起本的不需要毕业证，大专报考本科的须交大专毕业证复印件1份， 由我函授站统一*入学手续。
四、中原工学院成人高考招生专业学费
友情链接：学校*新新闻动态
近日，应科技处、纺织学院邀请，美国加州高校戴维斯分校潘宁教授做客我校弘德讲坛，在中原校区亚太楼作了题为“Principles and applications of PhabrOmeter - Comparison with other existing instruments”的精彩学术报告。报告由科技处宋晓炜处长主持，纺织学院相关专业教师、研究生到场聆听了报告。
潘宁教授是我国纺织专业的一位博士，麻省理工学院博士后，现为美国加州高校戴维斯分校教授，美国物理学会一纺织领域的Fellowship，美国机械工程师学会院士，英国皇家纺织学会院士，曾担任美国纤维学会主席。本次报告从引起织物感官性能的物理性质开始，介绍了织物风格评价的研究现状及其测量的挑战，从理论上分析和揭示了现有仪器的特点和固有问题，对*新织物风格仪PhabrOmeter的设计原理及其对织物风格的评价方法等进行了详细讲解，并*国际上大量实际应用的成功案例介绍该仪器的应用领域和方法，以及用户基于该仪器建立起来的国际标准，*后展望了该仪器的未来发展前景以及云服务、大数据和物联网平台。潘教授将做科研的思路与方法融入报告之中，娓娓道来，使在场师生受益匪浅。报告的交流环节，潘教授高屋建瓴地解答了广大师生的提问，并与现场师生展开了热烈的互动。
中原工学院是一所以工为主，纺织服装及相关学科特色鲜明，工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平教学型高校。学校始建于1955年，原名郑州纺织工学院，隶属于中华人民共和国纺织工业部，1998年划转为河南省管理，2000年更名为中原工学院。
学校分龙湖校区、中原校区和西区三个教学区，占地1,610亩。校舍建筑面积68.67万平方米，教学科研仪器设备总值4.63亿元，共有藏书441.42万册。学校现有教职工1824人，其中专任教师1234人，高级职称557人，博士442人；有国家优秀教师6人、全国模范教师1人、国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家20人；有河南省学术技术带头人6人、河南省教学*8人、省级优秀教师8人、河南省特聘讲座教授6人，省级及以上教学和科研团队17个。
二、中原工学院成人教育学院介绍
学校于1981年12月成立了成人教育早期专门机构—干部培训处，主要为国家纺织工业部下属厂矿的厂长、经理等各级领导干部提供培训和轮训。1992年，根据原河南省教委的有关精神，开始招收非学历教育两年制脱产实用人才大专班，为乡镇企业培养了1500多名用得上、留得住的实用型技术人才。1992年12月学校成立了成人教育部，在开展非学历教育的同时，逐步开展了学历教育。2005年4月14日，经校党委研究决定正式更名为中原工学院继续教育学院，主要面向社会开展成人学历及非学历教育工作。
学院下设办公室、招生工作办公室、教学部、学生工作部和培训部（合署办公）四个科室。办公室主要负责办公室日常事务性工作及校外函授站（点）联系与管理、经费核算等工作。招生工作办公室主要负责招生以及函授站的建立、管理等工作，教学部主要负责教学计划的实施、考务、教材的征订和发放、学生学籍的管理、自考助学专业等工作，学生工作部和培训部（合署办公）主要负责学生的管理、培训项目开发等工作。
三、中原工学院成人教育学院报考条件及报名方式
18岁以上报考高起专、高起本的不需要毕业证，大专报考本科的须交大专毕业证复印件1份， 由我函授站统一*入学手续。
四、中原工学院成人高考招生专业学费
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近日，应科技处、纺织学院邀请，美国加州高校戴维斯分校潘宁教授做客我校弘德讲坛，在中原校区亚太楼作了题为“Principles and applications of PhabrOmeter - Comparison with other existing instruments”的精彩学术报告。报告由科技处宋晓炜处长主持，纺织学院相关专业教师、研究生到场聆听了报告。
潘宁教授是我国纺织专业的一位博士，麻省理工学院博士后，现为美国加州高校戴维斯分校教授，美国物理学会一纺织领域的Fellowship，美国机械工程师学会院士，英国皇家纺织学会院士，曾担任美国纤维学会主席。本次报告从引起织物感官性能的物理性质开始，介绍了织物风格评价的研究现状及其测量的挑战，从理论上分析和揭示了现有仪器的特点和固有问题，对*新织物风格仪PhabrOmeter的设计原理及其对织物风格的评价方法等进行了详细讲解，并*国际上大量实际应用的成功案例介绍该仪器的应用领域和方法，以及用户基于该仪器建立起来的国际标准，*后展望了该仪器的未来发展前景以及云服务、大数据和物联网平台。潘教授将做科研的思路与方法融入报告之中，娓娓道来，使在场师生受益匪浅。报告的交流环节，潘教授高屋建瓴地解答了广大师生的提问，并与现场师生展开了热烈的互动。
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