东莞南城哪里有装载机培训学校

广东-东莞|2018-6-1|点击308次
课程编号：201411292011151832315054275379

　东莞装载机（铲车）培训考证联系电话；0769-33203599 刘老师成才叉车培训网：http://www.px889.com/
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东莞装载机（铲车）考证，培训2天，学费1200元，学习地点：东莞万江牌楼基。报读条件：年龄满16周岁以上，身体健康，具有初中以上文化，有一年以上的任何装载机司机理论基础和实践经验，而又想从事做装载机司机驾驶工作者。

2、开班时间：随到随学，培训时间2天，学费1200元，东莞诚材教育培训教学点:东莞市万江区牌楼基，在东莞汽车总站乘公汽站点路线：东莞汽车总站乘61、62路车到万江区牌楼基站下车即到,(成才叉车培训网：http://www.px889.com/
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联系人：刘老师0769-33203599、

3、东莞装载机（铲车）专业报名时应准备一寸红底相片5张，身份证复印件2张，年满18周岁。

东莞装载机（铲车）考证学习和考试内容:

根据建设局的考试要求，对驾驶装载机驾驶员驾驶装载进行前进，倒库，铲土，装车内容进行培训2天，I天理论，1天实操，经过培训后进行考试，考试合格发上岗证。

本考证班只针对会开铲车的司机进行考前培训，如果无任何开铲车基础的人员，需要报15天的培训考证班，培训好技术后再考试。

目前国内存在的培训模式主要有:从培训主体角度看，有院校培训模式、研训结合培训模式、校本培训模式、导师制培训模式、远程教育培训模式。从培训对象角度看，有新教师培训模式、骨干教师培训模式、晋级履职培训模式。从培训内容角度看，有基本功训练培训模式、计算机培训模式、课程中心培训模式、热点培训模式。从培训手段角度看，有微格教学培训模式、案例教学培训模式、项目研究培训模式、网络培训模式、电化教育培训模式。从培训管理角度看，有学分驱动培训模式、自学考试培训模式等。

本章基于对教师专业发展三种理想模式的分析，以及不同发展阶段教师的反思指向及培养策略的研究，有针对性地介绍三种教师培训的典型模式:微格教学培训模式、案例教学培训模式、行动研究培训模式。教师教学的木质究竞是什么?如果是艺术，那它更关注的是创造与个性;如果是科学，那它强调的是规律;如果是技术，那它突出的是技能。现代教学论认为，教学是建立在科学与技术基础上的一门艺术。也就是说，没有形成熟练的教学技能，没有对教学规律的把握是无法进人教学艺术的殿堂的。因此，教师对教学技能的掌握是教

师在其专业化发展过程中的必由之路。山此，一种简化了的、细分了的，从而使教师易于掌握的教师培训模式应运而生。

I.教学过程微型化

教学过程微型化有两层涵义:一是指微格教学的过程是虚拟式的，因为微型课堂山扮演的教师角色、学生角色、评价人员、技术人员、指导教师五部分组成，它并非真实的教学场景。二是指微格教学的过程是片段式的，被培训者要求讲一节课中的一部分，练习一两项

教学技能，所用的时间视技能的要求而定，一般为5一10分钟。

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